罗田县人大机关创新学习模式促整改

时间：2014-09-18  来源：  作者：   [收藏] [打印] [关闭]

9月16日，午餐时间刚过，罗田县人大机关干部王玲就早早来到四楼会议室准备下午授课的课件资料。刚参加工作不久的王玲能发挥一技之长，走上讲台为人大机关全体党员干部授课，得益于该县人大常委会机关党总支践行群众路线，针对征求到的“学习氛围不浓、形式不活、效果不好”等意见建议，坚持立行立改，以创建学习型机关为着力点，在提升机关干部素质、营造机关学习氛围上下功夫，探索出了一套“学-思-讲-练”的“四位一体”新模式，确保整改有效到位。

　　在“学”上突出“广”。该县人大常委会机关结合路线教育实践活动，在“双周集体学习日”和“每会（常委会会议）一法”的基础上，开展了以学理论、学党章、学党史、学先进”为主题的“四学”活动，精心编制学习计划，创新运用多媒体等形式增强学习效果。目前，机关总支书记带头上党课3次，收看“党员先锋”专题片5场，机关党员干部的政治素质和业务能力明显增强。

　　在“思”上强调“深”。每次专题学习结束后，该县人大常委会机关要求机关工作人员，每天至少拿出1小时对集体学习内容进行“反刍”，真正做到“深思熟虑”、“熟记于心”。活动以来，机关干部撰写学习笔记均达到15000字以上，撰写心得体会3篇以上，进一步加深了对所学知识的理解。

　　在“讲”上把握“透”。每次集体学习后，该县人大常委会机关都要召开讨论交流会，随机确定讲解人和讲解内容，让机关干部给机关干部上课“当老师”，相互提问“当考官”。通过“讲”，增加学习压力；通过“问”，提升学习效果。今年以来，共举办了《工会法》、《代表法》、《选举法》等专题讨论交流会3场，干部职工的学法、用法的意识明显增强。

　　在“练”上着眼“会”。学习型机关建设关键在于增强机关干部能干事、会干事的能力，提高机关服务保障水平。自创建活动开展以来，机关的文字水平、理论调研水平、宣传水平和服务“三会”的水平明显提高，今年以来，独立完成了省人大常委会交办的调研课题，机关档案管理工作顺利通过省特级第二次复查，成功组织了农产品质量安全、刑诉法、未成年人保护法、消防法等视察和执法检查活动。